Thực hiện kế họach năm học 2012 -2013, tiếp tục đẩy mạnh hơn nữa việc đổi mới phương pháp dạy học tạo điều kiện cho giáo viên trong trường trao đổi rút kinh nghiệm giảng dạy, sáng ngày 23.01.2013 trường THCS Đức Chính tổ chức dạy chuyên đề cấp trường: "Đổi mới phương dạy học khai thác hiệu quả các kĩ thuật dạy học” thông qua 02 tiết dạy: Toán 7 và Tiếng Anh 6.
              Tiết toán học lớp 7 phân môn Hình học do cô giáo Trần Thị Mai Điệp thực hiện, bài: “Định lí Pi-ta-go”. Bằng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua quan sát, thực hành, đánh giá, TL nhóm; GV đã sử dụng các kĩ thuật: khăn trải bàn, hỏi trả lời thông qua hệ thống câu hỏi gọn rõ, sát vấn đề dành cho cả ba đối tượng. Đặc biệt trong giờ dạy giáo viên đã biết vận dụng hợp lí các phần mềm dạy học trong việc giảng dạy từng đơn vị kiến thức của bài. Bài giảng kết hợp sử dụng Povverpoint, phần mềm Violet và phần mềm Sketchpad linh hoạt nhằm phát huy những tính năng ưu việt của mỗi phần mềm. Chính vì vậy, bài giảng trở nên phong phú, thu hút sự chú ý của học sinh. Lớp học sôi nổi, học sinh đã được phát huy vai trò chủ động của mình tiếp thu kiến thức nhanh và chắc qua sự dẫn dắt khoa học của giáo viên. Các em đã nắm được nội dung định lí Pi-ta-go và vận dụng giải bài tập nhanh và chính xác.

                         Cô giáo hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng vào bài học

               Tiết Tiếng Anh 6 do cô giáo Đỗ Thị Thúy Hằng giảng dạy, Unit 6: C1-2. Tiết học sôi nổi ngay từ đầu qua phần kiểm tra bài cũ huy động tối đa học sinh cả lớp cùng nắm chắc kiến thức cũ và giới thiệu kiến thức mới rất phù hợp vầ hấp dẫn thông qua một trò chơi do giáo viên hướng dẫn. Trong phần bài mới, bằng nhiều kĩ thuật dạy học bộ môn: nghe và đoán từ, trò chơi, mô tả, tôi hỏi bạn trả lời kết hợp ứng dụng CNTT: Povverpoint, vận dụng những tính năng của bảng tương tác thông minh phù hợp với yêu cầu của bài giảng và các thiết bị nghe (băng đĩa). Với mục đích “rèn kĩ năng nghe nói” cho học sinh trong môn tiếng anh nói chung và tiếng Anh lớp 6 nói riêng, giáo viên giúp học sinh từ nghe chuẩn xác cách phát âm mẫu đến vận dụng phát âm lại chính xác từ mới; nắm được mẫu câu hỏi và trả lời. Cái mới của bài dạy: vốn từ vựng cần nhớ và luyện học sinh được trực tiếp nghe từ cách phát âm chuẩn của người bản địa thông qua băng đĩa. Chính việc đó làm cho các em học sinh chú ý lắng nghe, học cách phát âm, đoán từ mới… có hiệu quả. Mỗi phần kiến thức, giáo viên đều đưa ra cách luyện tập phát huy tính tích cực học tập của các đối tượng học sinh. Các em hứng thú say sưa học tập. Qua đó rèn cho các em thói quen tự giác học tập - điều mong muốn của tất cả các giáo viên.

                      HS hăng say học thông qua "trò chơi chiếc nón kì diệu"

               Các tiết dạy rất thành công trong việc khai thác hiệu quả các kỹ thuật dạy học và tính năng ưu việt của bảng tương tác thông minh nên đã phát huy tối đa tính chủ động, tích cực của học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giờ dạy.
Đây là bước đệm cho việc tham gia chuyên đề cấp cụm trong tháng 3 sắp tới. Tin tưởng rằng sự say mê, sáng tạo của các thầy cô giáo trong nhà trường sẽ góp phần tích cực trong việc nâng cao chất lượng dạy và học của trường THCS Đức Chính trong năm học 2012- 2013.

                                                                                          CTV - Trần Thị Hằng