BIÊN BẢN THANH TRA VỀ CHUYÊN MÔN

PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG THCS ĐỨC CHÍNH   Số: ..../BB-THCS

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc   Đức Chính, ngày 24 tháng 10 năm 2015

BIÊN BẢN THANH TRA VỀ CHUYÊN MÔN

-------o0o------

Họ và tên nhà giáo:............................................................Dạy môn:......................

.................................................................................................................................

Năm vào ngành:...........................................

Nhiệm vụ được giao:

- Giảng dạy:.............................................................................................................

.................................................................................................................................

- Công tác kiêm nhiệm:...........................................................................................

.................................................................................................................................

I. Kết quả thanh tra:

1.1- Về nghiệp vụ sư phạm:

Kết quả xếp loại các giờ dạy: Giờ thứ nhất:………………........

        Giờ thứ hai:...................................

Xếp loại chung:.....................................................

1.2- Về việc thực hiện quy chế chuyên môn:

1.2.1- Thực hiện chương trình, kế hoạch giảng dạy, giáo dục:

* Ưu điểm:...............................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Khuyết  điểm:........................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Đạt mức:............................................

1.2.2- Việc soạn bài, chuẩn bị đồ dùng dạy học theo quy định:

* Ưu điểm:...............................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Khuyết  điểm:........................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Đạt mức:............................................

1.2.3- Việc kiểm tra học sinh và chấm bài theo quy định:

* Ưu điểm:...............................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Khuyết  điểm:........................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Đạt mức:............................................

1.2.4- Việc bảo đảm thực hành, thí nghiệm theo quy định:

* Ưu điểm:...............................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Khuyết  điểm:........................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Đạt mức:............................................

1.2.5- Về các hồ sơ chuyên môn theo quy định:

* Ưu điểm:...............................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Khuyết  điểm:........................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Đạt mức:............................................

1.2.6- Tự bồi dưỡng và tham gia các hình thức bồi dưỡng nghiệp vụ:

* Ưu điểm:...............................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Khuyết  điểm:........................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Đạt mức:............................................

1.2.7- Tuân thủ về các quy định về dạy thêm, học thêm:

* Ưu điểm:...............................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Khuyết  điểm:........................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

* Đạt mức:............................................

* Xếp loại chung nội dung 1.2:

1.3- Kết quả giảng dạy:

1.3.1- Kết quả học tập bộ môn của các lớp do nhà giáo giảng dạy:

Khối-Lớp	Giỏi		Khá		Trung bình		Yếu		Kém
	SL	Tỉ lệ %	SL	Tỉ lệ %	SL	Tỉ lệ %	SL	Tỉ lệ %	SL	Tỉ lệ %

 

1.3.2- Kết quả học tập của học sinh do cán bộ thành viên Hội đồng thanh tra khảo sát:

Tiết

Lớp

Tổng HS

Giỏi

Khá

Trung bình

Yếu

Kém

SL

Tỉ lệ %

SL

Tỉ lệ %

SL

Tỉ lệ %

SL

Tỉ lệ %

SL

Tỉ lệ %

1

2

1.3.3- Xếp loại …………………………………

II. Kiến nghị đối với nhà giáo:

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ý kiến của nhà giáo được kiểm tra (Ký và ghi rõ họ tên ) ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................. .................................................................

Giáo viên kiểm tra (Ký và ghi rõ họ tên )

Ý kiến của giáo viên dự (nếu có) (Ký và ghi rõ họ tên )

Tổ trưởng chuyên môn (Ký và ghi rõ họ tên )

BAN GIÁM HIỆU

(Ký và ghi họ tên )